La planta de Manuel

Antes de navidad, la seño Fátima nos trajo a la clase una planta que había plantado con Manuel al principio de curso. Era un bulbo de tulipán, y por fin había salido a la luz un pequeño brote.

Cuando hemos vuelto de las vacaciones, los niños han observado que había crecido, pero... ¿Cuánto? Es difícil decir cuánto había crecido sin manejar una unidad de medida... "un poco", "de pequeño a mediano", "un muchito"... De la conversación en la asamblea hemos decidido ir observando la planta cada cierto tiempo y anotando los cambios que vemos en ella. También utilizaremos un metro para medirla y así poder cuantificar los centímetros que crece, y para pintarla exactamente a tamaño real. 

Os dejo un video de "voces" que van tejiendo el aprendizaje en el aula... Hipótesis de qué crecerá, parecidos que encontramos, necesidades de la planta, cambios observados, utensilio para medir, diferentes acepciones de una misma palabra...