lunes, 18 de abril de 2011

jueves, 7 de abril de 2011

Pregón



EL PRÓXIMO MARTES, DÍA 12, CELEBRAREMOS UN PREGÓN EN EL COLEGIO A CARGO DE DÁMASO ALONSO, ALUMNO DE 1º DE ESO DE NUESTRO CENTRO Y PRESENTADO POR SU COMPAÑERO JOSÉ LUÍS DAZA. SE HARÁ EN EL SALÓN DE ACTOS A LAS 6 DE LA TARDE. ESTÁ ORGANIZADO POR TODOS LOS COFRADES DE EDUCACIÓN INFANTIL. OS ESPERAMOS.

martes, 5 de abril de 2011

El cuadro del capitán y los problemas de entrega




Ayer terminamos el cuadro para el capitán. Decidimos añadirle un enorme sol rojo en una esquina donde quedaba demasiado espacio libre.

Esta mañana, al ver que la pintura ya se había secado, recordamos las indicaciones que nos dio Traspiés en su carta: "Dejádmelo en un árbol de recreo", y un compañero (creo que David, no recuerdo bien) ha comentado: "profe, si lo dejamos en el recreo se puede mojar si llueve". David tenía razón, así que se nos ha planteado una pregunta: ¿Qué hacemos para que el cuadro no se moje?. Una compañera ha propuesto que lo cubriéramos con una manta, pero hemos podido comprobar que el agua traspasa la manta. Elia ha dicho que tenía que ser una manta más gruesa, pero tampoco era suficiente. La manta seguía calando (lo hemos comprobado). "¡Seis mantas!" Ha propuesto Curro. No teníamos en clase seis mantas para comprobarlo, pero hemos dado por hecho que, si traspasa una manta, traspasará seis. Irene ha dicho que las traspasa porque "las mantas tienen muchos agujeritos por los que pasa el agua". Otro compañero ha propuesto cubrirlo con un paraguas.

-"No sirve, porque cuando yo voy en el coche con mi padre, el techo me tapa, pero si la ventanilla va abierta la lluvia me da, porque cae de lado"- Ha comentado Elia. "Eso es por el viento, que mueve la lluvia..." Le han respondido.

Entonces otro compañero ha propuesto poner muchos paraguas, que lo cubran al completo. "Pero se los llevaría el viento" Le han respondido...

Alfonso ha propuesto meterlo dentro de una bolsa de plástico, que ahí no se mojan. Hemos comprobado que el plástico es impermeable, es decir, que no deja que el agua pase, que no traspasa. Rocío ha pensado que por el lado de la bolsa que está abierto podrá entrar el agua, pero los compañeros lo han resuelto rápido: "le hacemos un nudo para que no pase".

Ahora el problema era encontrar una bolsa lo suficientemente grande para meter el cuadro. Alfonso nos ha dicho que él tiene una grande en casa, pero al final la seño Ana nos ha prestado un rollo de papel plástico para envolver. ¡¡Conseguido!!

Hemos envuelto el cuadro. Ahora estamos seguros de que no se mojará. Mañana le escribiremos una pequeña carta al Capitán para hacerle un par de preguntas que queremos hacerle, la dejaremos junto con el cuadro en el árbol y...

¡Pronto recibiremos el mapa!

lunes, 4 de abril de 2011

El cuadro al estilo de Paul Klee





Después de ver muchos cuadros de Klee y empaparnos de su estilo, nos dispusimos a hacerle el cuadro al Capitán Traspiés. Como en muchos de los cuadros de Klee veíamos formas geométricas, en especial cuadrados y rectángulos, decidimos hacer un modelo con las construcciones de madera para nuestro cuadro. Hemos decidido hacer un cuadro entre todos, ¡porque en el barco del capitán no habrá espacio para 31 cuadros!

Ya le estamos dando los últimos retoques...


Semana de la Discapacidad



La semana pasada el departamento de Educación Especial, con la colaboración de ciclos formativos y educación infantil prepararon diversas actividades para celebrar el Día de la Discapacidad, tratando de acercar a los alumnos a las diferentes discapacidades y al material con el que se trabajan. Para terminar, el viernes organizamos una actuación el en Salón de Actos en la que se explicaba, por medio de bailes e imágenes, las diferentes discapacidades. A nosotros nos tocó bailar a partir de imágenes, las mismas que se utilizan para comunicarse con las personas con trastornos generalizados del desarrollo. Aquí podéis ver un resumen fotográfico de las jornadas y la canción con los pasos a seguir de nuestro baile... ¡Vaya semana!




Muchas gracias a todos aquellos que han participado en la organización, en especial a Fátima y Nuria por coordinarnos.

Granja-escuela (después colgaré más)